全历史

全历史是什么

全历史是一个以”知识图谱”方式组织历史内容的平台：人物、事件、地点、文物之间不是一篇篇孤立的文章，而是一张可以逐层点开的关系网。它还配了时空地图、年代轴和”全古迹”文物板块，把这些内容放进统一的时空框架里查。对历史教师来说，它的价值在于把备课时最花时间的两件事——理人物关系和找可视化素材——做成了现成的工具。

主要功能

• 关系图谱：输入任意历史人物，展开与其相关的师承、同僚、对手关系，逐层点开
• 时空地图：按年代切换历史疆域与政权分布，直观呈现”同一时期，别处在发生什么”
• 年代轴：事件按时间排布，可横向对比同期不同地区的事件
• 全古迹：按地域浏览文物古迹条目，配图片与简介
• AB 面：同一历史对象的两面信息并列呈现，适合课堂设问

备课场景怎么用

备一节历史课，最花时间的前置工作通常有两件：把本课涉及的人物关系和事件先后理清楚，以及找能放进课件的地图和时间轴。这两件事在全历史里都能压缩到十几分钟。比如备三国相关的课，先在关系图谱里输入核心人物，把师承与敌友关系截图放进课件；再切到时空地图，把几次大战前后的疆域图各截一张，学生对比一眼就能看出格局变化。

它还有一个对课堂特别有用的用法：用 AB 面做设问。一个历史人物或事件有两面性的呈现，正好可以设计成”你看到了哪一面、另一面是什么”的讨论环节，比单方面叙述更容易引出思辨。

上手提示

三点要注意。第一，平台的图谱和年代数据是它自己整理的，个别表述与教材口径有出入，进课件前拿教材或课标核对一遍关键史实。第二，截图放进课件用于校内教学没问题，但不要去掉页面上的来源标识，对外发布或出版则要看平台授权说明。第三，图谱信息量大，上课时别整屏放给学生看，提前截好你要讲的那一层，否则学生的注意力会跑到屏幕上任何一个角落。

免费额度

基础的图谱浏览、地图切换和古迹条目查看免费，部分高清内容与导出功能需要会员。日常备课用免费部分基本够，具体以官网说明为准。