教师 AI 实操文章

不聊哪款工具好不好,只讲一件具体的教学事务怎么用 AI 做完。
每篇都附可以直接改用的提示词,以及哪一步千万别交给它。

作业评价

作业收不上来怎么办:三种缺交分开处理,和一套不用天天催的收缴流程

收作业最耗人的不是收是催。这篇讲先把缺交分成不会做/来不及/不想做三种、收缴流程改三处、四栏登记表怎么记、第几次该找学生和家长,以及对「不会做」的学生的三个台阶。

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学科应用

化学老师用 AI 能省下的三处:性质知识卡、方程式判分点、工艺流程题

化学老师的时间耗在整理元素化合物知识和盯方程式细节上。这篇讲性质知识卡、方程式判分点清单、工艺流程题草稿这三处怎么借力,附三套提示词,以及必须自己核的三件事——尤其是「反应是否真实存在」这道关。

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班级管理

家长会散场后,那几个留下来单独问的家长怎么谈

家长会散场后留下来单独问的家长,比台上四十分钟更难应付。这篇讲四类留场怎么分辨、三句话的结构、四句不能说的话、为什么当场别给承诺,以及谈完要记的那张表。

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学科应用

语文老师用 AI 能省下的三处:文言对照、阅读设问、整本书梳理

语文老师的时间耗在把材料拆开和把话说到点上。这篇讲文言逐句对照、阅读题设问与干扰项、整本书梳理表这三处怎么交给 AI,附三套可直接用的提示词,以及必须自己做的三件事和四个坑。

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班级管理

家长群里吵起来了,班主任怎么处理

晚上十点群里对上时,难的不是解决问题,是在几十个人注视下解决。这篇讲三类冲突怎么分、四步处理的顺序、群里那句话的三段模板、四件不能做的事,以及群规该写哪四条。

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学科应用

物理老师用 AI 能省下的三处:实验方案、图像设问、多过程拆解

物理老师的时间耗在讲清情境该用哪个规律、把过程拆成能对应的几步。这篇讲实验方案与误差分析、图像题设问与干扰项、多过程题拆解这三处怎么借力,附三套提示词、必须自己做的三件事和五个坑。

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班级管理

排座位怎么排才没人找你:轮换周期、三种家长要求怎么回,和十分钟排完的办法

排座位真正的麻烦不是排得快不快,是能不能说得清为什么这么排。这篇讲多久换一次、家长的哪些要求能答应哪些不能、身高视力纪律四条实际标准,以及十来分钟排完并留好存档的做法。

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课堂教学

随机点名怎么用才有效:四种用法、一个别忘勾的开关,和名单要先存好的原因

随机点名多数只用成了抽人回答问题,其实它还能管抽查作业、随机分组、值日认领这三件事。这篇讲四种用法、三种抽签模式各适合什么场合、「本轮不重复」什么时候勾,以及名单要提前备份的原因。

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班级管理

成绩出来之后,怎么跟学生单独谈这一次:四类学生,四种开头

成绩公布当天是谈话效果最好的一天。这篇讲按变化类型分成四类分别怎么开口、三句话的谈话结构、不能当众提分数和别把谈话变成检讨,以及把成绩数据变成谈话要点草稿的提示词。

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课堂教学

考完到出成绩这几天,这几节课怎么上

考完到出成绩的三五天最容易空转。这篇讲这段时间怎么排:一节趁热做的归因课、一次只讲三道题的讲评、带着考试结果进新章节的十五分钟,以及家长来问时怎么答复。

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