分类： 班级管理

家长会散场后，那几个留下来单独问的家长怎么谈

家长会散场后留下来单独问的家长，比台上四十分钟更难应付。这篇讲四类留场怎么分辨、三句话的结构、四句不能说的话、为什么当场别给承诺，以及谈完要记的那张表。

家长群里吵起来了，班主任怎么处理

晚上十点群里对上时，难的不是解决问题，是在几十个人注视下解决。这篇讲三类冲突怎么分、四步处理的顺序、群里那句话的三段模板、四件不能做的事，以及群规该写哪四条。

排座位怎么排才没人找你：轮换周期、三种家长要求怎么回，和十分钟排完的办法

排座位真正的麻烦不是排得快不快，是能不能说得清为什么这么排。这篇讲多久换一次、家长的哪些要求能答应哪些不能、身高视力纪律四条实际标准，以及十来分钟排完并留好存档的做法。

成绩出来之后，怎么跟学生单独谈这一次：四类学生，四种开头

成绩公布当天是谈话效果最好的一天。这篇讲按变化类型分成四类分别怎么开口、三句话的谈话结构、不能当众提分数和别把谈话变成检讨，以及把成绩数据变成谈话要点草稿的提示词。

考前这一周班主任要做的三件事：动员、诚信、作息

考前一周班主任该做的不是提醒复习，是动员、诚信、作息三件事。每次十分钟的排法、动员时该给的具体动作、诚信讲后果不讲道德的讲法、考前三天作息表与家长群消息，附话术生成提示词。

去家访聊什么、怎么开口：进门前三件事，和四句不能说的话

一次家访值不值，看走的时候多知道了哪件学校里看不到的事。进门前的三件事、不问态度只问动作的三问、四句不能说的话、三种家长怎么接，附家访记录转下一步动作的提示词。

给家长发微信怎么写：通知四要素、私聊三段式，和三句不能说的话

家长群消息只有一个标准：家长看完知道下一步干什么。通知四要素、替代"收到请回复"的三个做法、私聊反馈三段式、三句不能说的话，附群通知与私聊版的提示词。

运动会那天的班级怎么管：分工、三个高风险时段、非运动员的安排，附通讯稿提示词

运动会那天要管的不是比赛，是没人看的空白时间和没人关心的学生。五组分工表、三个高风险时段、三十个非运动员的安排办法，附通讯稿与口号的提示词，以及 AI 稿必须自己改的地方。

国庆返校第一周怎么收：作业验收、收心、补欠账，进度从第二周再追

返校第一周不要赶进度，只做三件事：把假期作业当天验收掉、把心收回来、把少数人的欠账补上。作业分层验收表、第一周五天怎么排、不要做的事，附假期反馈汇总提示词。

家长会上怎么讲成绩：把”说成绩”变成”说下一步”

家长会上家长真正想知道的只有一件事：我家孩子接下来该怎么办。排名、平均分、当场点名是最容易讲坏的三件事。会前备三张表，会上用 15 分钟讲清共性问题、三类学生各一条下一步、家长能配合的一件事，附数据转家长话术提示词。